Магазины полны развивающих игрушек, и кажется, что ребёнку нужно всё и сразу. Но малышу гораздо полезнее несколько хороших игрушек, с которыми можно играть по-разному, чем гора ярких «говорящих» предметов.
1–2 года
- пирамидки и стаканчики-вкладыши;
- крупные кубики;
- мячи разного размера;
- каталки и машинки, которые можно возить;
- книжки из картона;
- игрушки для ванной.
Малыш изучает форму, размер, учится ставить одно на другое и вкладывать.
2–3 года
- простые пазлы из 2–6 крупных частей;
- сортеры с формами;
- куклы, мягкие игрушки, игрушечная посуда;
- крупный конструктор;
- толстые карандаши и мелки;
- музыкальные игрушки: бубен, барабан, погремушки.
Начинается сюжетная игра: ребёнок «кормит» куклу, «лечит» мишку.
3–4 года
- наборы для ролевых игр: доктор, магазин, кухня;
- пазлы посложнее, мозаика с крупными элементами;
- пластилин и тесто для лепки;
- кукольный домик, гараж для машинок;
- самокат или беговел.
4–6 лет
- конструкторы с мелкими деталями;
- настольные игры с правилами;
- наборы для творчества: краски, ножницы, клей;
- игрушки для экспериментов: магниты, лупа;
- книги с более длинными историями.
Меньше — лучше
Если игрушек слишком много, ребёнок хватается за всё и ни во что не играет долго. Попробуйте «ротацию»: оставьте в доступе часть игрушек, а остальные уберите. Через пару недель поменяйте — старые игрушки покажутся новыми.
Лучшие игрушки — открытые
Кубики, куклы, конструктор, краски — с ними можно играть тысячей способов, и сюжет придумывает сам ребёнок. Игрушка, которая всё делает сама при нажатии кнопки, быстро надоедает.
Это вы. Ни одна игрушка не заменит родителя, который сел рядом на пол и стал играть. А вечером лучший «развивающий набор» — книга и пять минут объятий.